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优化评价体系,提高课堂效率

-----2021-2022学年第一学期期中教学工作会

[ 作者: 转帖(tie)自: 文章录(lu)入:校办(ban) 时间:2020-11-22 ]

教(jiao)(jiao)学(xue)质量(liang)是一所学(xue)校的(de)生(sheng)命线。在实行新(xin)高(gao)考(kao),实施新(xin)教(jiao)(jiao)材的(de)大背景下(xia)(xia),探索优化教(jiao)(jiao)学(xue)评(ping)价体系,扎(zha)实提(ti)高(gao)课堂(tang)效率,是提(ti)升教(jiao)(jiao)学(xue)质量(liang)的(de)重要举措。2021年11月19日下(xia)(xia)午(wu),葛中全体教(jiao)(jiao)师齐聚一堂(tang)召开主题为“优化评(ping)价体系,提(ti)高(gao)课堂(tang)效率”的(de)期中教(jiao)(jiao)学(xue)工作(zuo)会。

会议(yi)第(di)一(yi)项由教(jiao)(jiao)(jiao)务(wu)处(chu)主(zhu)(zhu)任(ren)董浩老师和教(jiao)(jiao)(jiao)师处(chu)主(zhu)(zhu)任(ren)郑(zheng)军(jun)倩老师作期中工(gong)(gong)作总结(jie)。董主(zhu)(zhu)任(ren)从教(jiao)(jiao)(jiao)务(wu)处(chu)主(zhu)(zhu)要(yao)工(gong)(gong)作梳(shu)理和前期工(gong)(gong)作中的(de)(de)不(bu)足、及后(hou)期工(gong)(gong)作中的(de)(de)改进(jin)等三个方(fang)面进(jin)行(xing)了(le)详细阐述(shu)。总结(jie)发言(yan)集中体现(xian)了(le)以(yi)生(sheng)(sheng)为本、以(yi)服(fu)务(wu)广(guang)大师生(sheng)(sheng)为宗旨的(de)(de)工(gong)(gong)作理念(nian),对日常工(gong)(gong)作可以(yi)优化提升的(de)(de)环节进(jin)行(xing)了(le)反思(si),对各教(jiao)(jiao)(jiao)备组(zu)教(jiao)(jiao)(jiao)研活动提出了(le)新的(de)(de)要(yao)求。郑(zheng)主(zhu)(zhu)任(ren)先总结(jie)了(le)上(shang)半学期教(jiao)(jiao)(jiao)师处(chu)相关工(gong)(gong)作,然后(hou)详细给老师们介(jie)绍了(le)期中评教(jiao)(jiao)(jiao)评学的(de)(de)方(fang)案细节和结(jie)果。教(jiao)(jiao)(jiao)学有质量评价,学生(sheng)(sheng)对老师的(de)(de)评价也不(bu)可或(huo)缺,学生(sheng)(sheng)对老师们公正客观的(de)(de)评价是(shi)促(cu)进(jin)老师们工(gong)(gong)作的(de)(de)重要(yao)抓手。

教(jiao)务(wu)处主任董浩作(zuo)(zuo)教(jiao)务(wu)处期中工作(zuo)(zuo)总(zong)结

教师处(chu)主任(ren)郑军倩作教师处(chu)期中工作总结

教(jiao)(jiao)师(shi)队伍是学(xue)校的(de)(de)(de)(de)(de)灵魂,教(jiao)(jiao)学(xue)课(ke)堂的(de)(de)(de)(de)(de)创(chuang)(chuang)新与(yu)改革归根到底要仰仗富有学(xue)习(xi)精(jing)神、创(chuang)(chuang)造精(jing)神的(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)师(shi)队伍。会议第二(er)项,教(jiao)(jiao)师(shi)工作经验交流(liu)分享(xiang)。参与(yu)分享(xiang)的(de)(de)(de)(de)(de)代表是虚心善学(xue)、刻(ke)苦专研的(de)(de)(de)(de)(de)青(qing)年教(jiao)(jiao)师(shi)李立和(he)“物理(li)湖(hu)北好课(ke)堂”一(yi)等奖(jiang)第一(yi)名获得者(zhe)郑羚(ling)老(lao)师(shi)。两(liang)位教(jiao)(jiao)师(shi)分别从自己的(de)(de)(de)(de)(de)成长(zhang)经历和(he)优(you)质(zhi)课(ke)备课(ke)过程进行(xing)了分享(xiang),体(ti)现了我校青(qing)年教(jiao)(jiao)师(shi)善学(xue)、乐学(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)学(xue)习(xi)品(pin)质(zhi)和(he)敢(gan)于(yu)创(chuang)(chuang)新的(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)学(xue)品(pin)质(zhi)。

李立老师作经验交(jiao)流分享

郑(zheng)羚老师作经(jing)验交(jiao)流分享(xiang)

教(jiao)(jiao)学(xue)(xue)工(gong)作(zuo)是学(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)的核心(xin)工(gong)作(zuo),需要(yao)每位(wei)教(jiao)(jiao)师(shi)(shi)齐心(xin)共(gong)(gong)举。会议(yi)最后(hou),副校(xiao)(xiao)(xiao)长吴爱铭老师(shi)(shi)和(he)校(xiao)(xiao)(xiao)长吴益(yi)(yi)民老师(shi)(shi)做(zuo)了教(jiao)(jiao)学(xue)(xue)工(gong)作(zuo)总(zong)体(ti)指导和(he)学(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)未(wei)(wei)(wei)来(lai)发展关(guan)键因素(su)的具体(ti)阐述。吴爱铭校(xiao)(xiao)(xiao)长以“以评(ping)价开展反思,用改进提升(sheng)质(zhi)(zhi)量(liang)”为主题,对学(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)教(jiao)(jiao)学(xue)(xue)评(ping)价体(ti)系、后(hou)期(qi)部门工(gong)作(zuo)和(he)教(jiao)(jiao)备组工(gong)作(zuo)改进策略进行了总(zong)体(ti)阐述,指明了后(hou)期(qi)学(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)教(jiao)(jiao)学(xue)(xue)工(gong)作(zuo)的方向。吴益(yi)(yi)民校(xiao)(xiao)(xiao)长提出了葛中未(wei)(wei)(wei)来(lai)发展的五大关(guan)键因素(su)----共(gong)(gong)同愿景与价值观念、管(guan)理(li)团队与教(jiao)(jiao)师(shi)(shi)队伍、生源质(zhi)(zhi)量(liang)与人(ren)才(cai)培养、课(ke)程课(ke)堂与教(jiao)(jiao)学(xue)(xue)研(yan)究(jiu)、办(ban)学(xue)(xue)条件与资源保障。吴益(yi)(yi)民校(xiao)(xiao)(xiao)长的展望让(rang)每一个(ge)葛中人(ren)深切感受到葛中未(wei)(wei)(wei)来(lai)可(ke)期(qi),每个(ge)葛中人(ren)都(dou)信心(xin)满(man)满(man)!

副校长(zhang)吴(wu)爱铭老师发言

校(xiao)长吴(wu)益民(min)老(lao)师发言(yan)

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